- Profesor: Dr. Nicolás Macías Iracheta
- Profesor: LIZHELI MARES CASTELLANOS
Cursos disponibles
I. DATOS PARA LA IDENTIFICACIÓN
NOMBRE DEL MÓDULO: TEMAS SELECTOS II
CRÉDITOS: 19 CUATRIMESTRE: Quinto_
LÍNEA DE ESPECIALIZACIÓN: _EPCA_
PROPÓSITO(S) GENERAL(ES) DEL MÓDULO |
Desarrollar algunas de las temáticas específicas que se proponen, con el fin de analizar los tópicos de actualidad y dar soluciones a las problemáticas presentadas. |
COMPETENCIA(S) TRANSVERSAL(ES) |
COMPETENCIA(S) GENÉRICA(S) |
Reconoce elementos teórico metodológicos en diferentes modelos para diseñar propuestas de solución en problemas en particular de su contexto.
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- Organiza su formación continua a lo largo de su trayectoria profesional. - Domina y estructura los saberes para facilitar experiencias de aprendizaje significativo. - Construye ambientes para el aprendizaje autónomo y colaborativo. - Contribuye a la generación de un ambiente que facilite el desarrollo sano e integral de los estudiantes. Según acuerdo 447. |
COMPETENCIA ESPECÍFICA |
COMPETENCIA(S) A POTENCIAR |
1. Identifica su contexto y las diferentes problemáticas detectadas. 2. Analiza su contexto desde las diferentes temáticas propuestas. 3. Reflexiona sobre su quehacer docente a partir de su contexto. 4. Construye posibles propuestas de solución a temas específicos dentro de su contexto educativo. |
5. Integra las tecnologías de la información y comunicación para la indagación de datos de su contexto. 6. Complementa su formación con el manejo de posibles soluciones a problemas detectados. 7. Favorece el trabajo interdisciplinario y colaborativo en la búsqueda de posibles soluciones a la problemática detectada. |
I. OBJETO DE APRENDIZAJE MODULAR
OBJETO DE TRANSFORMACIÓN |
PROBLEMA EJE |
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1. Ambientes y escenarios de aprendizaje con o sin uso de tecnologías en las aulas de bachillerato. Propuestas pedagógicas. 2. Herramientas de aprendizaje y andamios cognitivos. 3. Diversidad y aprendizaje en contextos multiculturales. 4. Práctica docente y enseñanza situada. 5. Educación e interculturalidad. 6. Multiculturalismo, ciudadanía e interculturalidad. 7. Estrategias de mediación pedagógica. 8. Los jóvenes de bachillerato y sus formas de comunicación. 9. Formas de relación e interacción grupal entre los jóvenes.
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¿Qué tanto conoces de tu contexto educativo? ¿Cuáles son los problemas más acuciantes que detectas? ¿Qué haces para solucionarlos? |
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MARCO TEÓRICO |
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- Ambiente de aprendizaje y escenarios de aprendizaje. - Herramientas de aprendizaje. - Contextos multiculturales. - Práctica docente. |
- Diversidad e inclusión social. - Estilos de comunicación. - Interacción. - Ciudadanía. |
- Profesor: Dr. Guillermo Jimenez Guadarrama
MODULO 2 ACAPULCO
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 122, ACAPULCO, GRO. MAESTRÍA EN EDUCACION MEDIA SUPERIOR Horario de clases Septiembre- Diciembre 2023.
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Módulo 1 |
Módulo 4
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Hora |
JUEVES |
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16:00 – 18:00 |
Asesoria de Tesis Dr. Guillermo Jiménez Guadarrama Dr. Nicolás Macías Iracheta Dr. David Pérez Gómez |
Asesoria de Tesis Dr. Guillermo Jiménez Guadarrama Dr. Nicolás Macías Iracheta Dr. David Pérez Gómez |
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VIERNES |
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16:00 – 18:00 |
Práctica Docente: Diversidad, Inclusión y Enseñanza Situada Dra. Ma. Esther Torres Lucena
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Planeación basada en competencias Dr. Nicolás Macías Iracheta |
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18:00 – 20:00 |
Sociedad y Adolescencia en México Dr. Guillermo Jiménez Guadarrama
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Modelos y propuestas pedagógicas del objeto de aprendizaje Dr. José Luis Cortes García
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SABADO |
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08:00- 11:00 |
Reforma Integral del Bachillerato y Práctica Docente Dr. Nicolás Macías Iracheta
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Propuesta didáctica centrada en el aprendizaje Dr. Guillermo Jiménez Guadarrama
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11:00 - 11:30 |
R E C E S O. |
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11:30- 14:30 |
Dimensiones para el análisis de la Práctica Docente Dr. José Luis Cortes García |
Mediación pedagógica y estrategias didácticas Dr. Guillermo Jiménez Guadarrama
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UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 122, ACAPULCO, GRO. MAESTRÍA EN EDUCACION MEDIA SUPERIOR Horario de clases Septiembre- Diciembre 2023.
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Módulo 1 |
Módulo 4
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Hora |
JUEVES |
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16:00 – 18:00 |
Asesoria de Tesis Dr. Guillermo Jiménez Guadarrama Dr. Nicolás Macías Iracheta Dr. David Pérez Gómez |
Asesoria de Tesis Dr. Guillermo Jiménez Guadarrama Dr. Nicolás Macías Iracheta Dr. David Pérez Gómez |
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VIERNES |
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16:00 – 18:00 |
Práctica Docente: Diversidad, Inclusión y Enseñanza Situada Dra. Ma. Esther Torres Lucena
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Planeación basada en competencias Dr. Nicolás Macías Iracheta |
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18:00 – 20:00 |
Sociedad y Adolescencia en México Dr. Guillermo Jiménez Guadarrama
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Modelos y propuestas pedagógicas del objeto de aprendizaje Dr. José Luis Cortes García
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SABADO |
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08:00- 11:00 |
Reforma Integral del Bachillerato y Práctica Docente Dr. Nicolás Macías Iracheta
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Propuesta didáctica centrada en el aprendizaje Dr. Guillermo Jiménez Guadarrama
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11:00 - 11:30 |
R E C E S O. |
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11:30- 14:30 |
Dimensiones para el análisis de la Práctica Docente Dr. José Luis Cortes García |
Mediación pedagógica y estrategias didácticas Dr. Guillermo Jiménez Guadarrama
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- Profesor: Dr. José Luis Cortés García
- Profesor: Dr. Guillermo Jimenez Guadarrama
- Profesor: Dr. Nicolás Macías Iracheta
- Profesor: Dra. Esther Torres Lucena
- Profesor: Dr. José Luis Cortés García
- Profesor: Dr. Macario Cruz Ventura
- Profesor: Mtro. José García Crispin
- Profesor: Dr. Guillermo Jimenez Guadarrama
- Profesor: Dra. Cristina Juárez Galindo
- Profesor: Mtro. Jorge Federico López Miranda
- Profesor: Dr. Reyes Prisco Castillo
- Profesor: Dr. José Luis Cortés García
- Profesor: Dr. Guillermo Jimenez Guadarrama
- Profesor: Dr. Nicolás Macías Iracheta
- Profesor: Dr. José Luis Cortés García
- Profesor: Dr. Macario Cruz Ventura
- Profesor: Mtro. José García Crispin
- Profesor: Dr. Guillermo Jimenez Guadarrama
- Profesor: Dra. Cristina Juárez Galindo
- Profesor: Mtro. Jorge Federico López Miranda
- Profesor: Dr. Reyes Prisco Castillo
- Profesor: Dr. José Luis Cortés García
- Profesor: Dr. Macario Cruz Ventura
- Profesor: Mtro. José García Crispin
- Profesor: Dr. Guillermo Jimenez Guadarrama
- Profesor: Dra. Cristina Juárez Galindo
- Profesor: Mtro. Jorge Federico López Miranda
- Profesor: Dr. Reyes Prisco Castillo
- Profesor: Dr. José Luis Cortés García
- Profesor: Dr. Macario Cruz Ventura
- Profesor: Mtro. José García Crispin
- Profesor: Dr. Guillermo Jimenez Guadarrama
- Profesor: Dra. Cristina Juárez Galindo
- Profesor: Mtro. Jorge Federico López Miranda
- Profesor: Dr. Reyes Prisco Castillo
- Profesor: Mtro. Bartolo Ayala Santiago
- Profesor: Dr. Macario Cruz Ventura
- Profesor: Dra. Cristina Juárez Galindo
- Profesor: Mtro. Jorge Federico López Miranda
- Profesor: Dr. Reyes Prisco Castillo
- Profesor: Mtro. Bartolo Ayala Santiago
- Profesor: Dr. Macario Cruz Ventura
- Profesor: Dra. Cristina Juárez Galindo
- Profesor: Mtro. Jorge Federico López Miranda
- Profesor: Dr. Reyes Prisco Castillo
- Profesor: Dr. José Luis Cortés García
- Profesor: Dr. Guillermo Jimenez Guadarrama
- Profesor: Dr. Nicolás Macías Iracheta
- Profesor: Dra. Esther Torres Lucena
- Profesor: Mtro. Bartolo Ayala Santiago
- Profesor: Dr. Macario Cruz Ventura
- Profesor: Dra. Cristina Juárez Galindo
- Profesor: Mtro. Jorge Federico López Miranda
- Profesor: Dr. Reyes Prisco Castillo
- Profesor: Mtro. Bartolo Ayala Santiago
- Profesor: Dr. Macario Cruz Ventura
- Profesor: Dra. Cristina Juárez Galindo
- Profesor: Mtro. Jorge Federico López Miranda
- Profesor: Dr. Reyes Prisco Castillo
- Profesor: Dr. José Luis Cortés García
- Profesor: Dr. Nicolás Macías Iracheta
- Profesor: Dra. Esther Torres Lucena
- Profesor: Dr. José Luis Cortés García
- Profesor: Dr. Nicolás Macías Iracheta
- Profesor: Dra. Esther Torres Lucena
- Profesor: Dr. José Luis Cortés García
- Profesor: Dr. Guillermo Jimenez Guadarrama
- Profesor: Nicolás Rodríguez Panchi
- Profesor: Dra. Esther Torres Lucena
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